Мы в Тюмени
Пн. - Пт.: с 09:00 до 20:00
Сб.: с 09:00 до 15:00
Вс.: Выходной

Услуги

Культурное воспитание ребёнка должно начинаться очень рано, когда ребёнку очень далеко до грамотности, когда он только научился хорошо видеть, слышать и кое-что говорить.

А.С. Макаренко

Приглашаем детей от 5 лет на наши музыкальные занятия!

Студия «Музыка рядом» 

Приглашаем детей от 4 до 8 лет на интересные развивающие музыкально-ритмические занятия . В отличие от стандартных музыкальных занятий, это комплексные занятия, объединяющие  несколько видов деятельности (музыку, пение, игру на инструментах, ритмику, пальчиковую гимнастику), а объединяющим началом в них является музыка.

Наши синтезированные занятия направлены на многостороннее и даже всестороннее развитие ребенка. Они включают в себя развитие очень широкого набора умений и навыков, дают глубокие познания и серьезное развитие в сфере музыкального искусства, сравнимые с музыкальной школой или школой искусств. Поэтому посещение данных занятий может стать отличной подготовкой для желающих поступать в дальнейшем в музыкальные школы или школы искусств.

В содержание занятий включены следующие направления:

·        Развитие музыкальной памяти и мышления, памяти в целом,

·        Воспитание метро-ритмического слуха,

·        Развитие мелодического слуха (ладового чувства),

·        Развитие внутреннего слуха,

·        Развитие вокально-интонационных навыков (координация голоса и чистота интонирования),

·        Развитие гармонического слуха (умения слышать и исполнять многоголосие),

·        Музицирование на детских музыкальных инструментах, игра сольно и в оркестре

·        Ритмика (танцевальные элементы и танцы, гимнастические упражнения, укрепление мышц тела, развитие крупной и мелкой моторики, навыки ориентирования в пространстве),

·        Развитие реакции и упражнения на координацию движений,

·        Пальчиковая гимнастика, логоритмические игры и  упражнения.

·        Развитие творческих способностей, в том числе навыков импровизации и сочинения),

·        Образные упражнения (на развитие образного мышления и музыкальные игры),

·        Раскрепощение ребенка, психологическая разрядка (элементы  релаксации, психотерапевтический эффект),

·        Развитие музыкально-слуховых представлений, воспитание музыкального восприятия. Слушание музыки, анализ на слух элементов музыкального языка, обучение анализировать прослушанное произведение, его характера и содержания, ориентирование в форме произведения и многое другое),

·        Знакомство с теорией музыки (занимательное сольфеджио): приобретение теоретических сведений, знакомство с элементами музыкальной грамоты, нотами и клавиатурой, с музыкальной терминологией.

·        Расширение словарного запаса, умение выражать свои впечатления и эмоции словами, развитие эмоциональной сферы,

 

В итоге достигается основная цель - развитие духовных и интеллектуальных возможностей ребенка с помощью музыки, воспитание успешной, творческой, духовно развитой и  социально адаптированной личности и целый ряд задач:

 

1.     Оптимизация работы мозга. Слушание музыки, её сочинение и исполнение требуют постоянного обмена информацией между мозговыми полушариями, что приводит к их большей согласованности, к усилению взаимодействия между мозговыми структурами.

2.     Помощь умственному развитию ребенка. Установлено, что дети, обучающиеся по «арт – программе», лучше успевают по всем школьным предметам.  Есть много примеров совпадения музыкальной и математической одарённости. Ученики, которые занимаются игрой на музыкальных инструментах показывают лучшие математические результаты. Благодаря работе над ритмом в музыкальной школе, дети легко переходят к задачам с дробями.

3.     Доказано так же единство музыки и речи. Психологи отмечают успехи детей, вовлечённых в песенную практику. Они быстрее заговорили и сразу начали составлять предложения из трёх слов. В результате музыкальных занятий быстрее формируются навыки чтения, формируется память на слова, что ведёт к лучшему усвоению иностранных языков. Пением излечиваются речевые расстройства. Связь музыки и слова на уровне интонации объясняет близость музыкального и вербального талантов. Музыкант лучше читает, раньше приобщается к речи, эффективнее использует её.

4.     Коммуникативная. Занятия музыкой объединяют людей вокруг позитивного идеала, способствуют взаимопониманию, дают возможность раздвинуть границы общения, побуждают к творческой самореализации личности. Музыкально образованные люди тяготеют к плюрализму, они толерантны и способны к взаимопониманию с различными слоями общества, музыкальное образование уменьшает вероятность асоциального поведения.

5.     На данных занятиях развивается не только память, многоканальность восприятия и способность гибко мыслить по сравнению со сверстниками, но и воображение, воля (способность выступать на публике), умение концентрироваться, работать в коллективе, нести ответственность за свои действия, работоспособность, самостоятельность. 

Группы до 10 человек, что позволяет применять методику индивидуального подхода к каждому ребенку и тем самым достигать лучших результатов.

Занятия проводятся – 2 раза в неделю по 35 минут для детей 5-6 лет  и 45 минут для детей 7- 8 лет


 «В помощь музыкальной школе»

А тех, кто уже решил серьезно заниматься музыкой, приглашаем на специализированные музыкальные занятия для детей, обучающихся в детских школах искусств.

Они предполагают помощь детям любого школьного возраста в выполнении домашнего занятия по предметам:

а) фортепиано (разбор текста, формы произведения, аппликатуры, отработка техники, динамических оттенков, правильных штрихов и т.д)

б) сольфеджио, разъяснение непонятого ими на уроках материала и практическую проработку заданий, выполняемых в школах (построение и определение на слух аккордов, интервалов, развитие навыков дирижирования. Чистого пения, пения многоголосия и т.д)

 Группы до 8 человек, что позволяет применять методику индивидуального подхода к каждому ребенку и тем самым достигать лучших результатов.

Занятия проводятся – 2 раза в неделю по 35 минут для детей 5-6 лет  и 45 минут для детей 7- 8 лет

Занятия проводит преподаватель высшей категории ФГБОУ ВПО «Институт культуры и искусств»: Золотова Мария Владимировна

Расписание занятий

Возраст

Дни

Время

 

5-6 лет

Понедельник

Вторник / Пятница

Суббота

16:50-17:20

18:50-19:20

10:30-11:00

12:30-13:00

 

5-6 лет

 

Среда 

Суббота

 

16:00-16:35

13:00-13:35

 

7-8 лет

 

Среда 

Суббота

 

17:00-17:45

14:00-14:45